1. Сущность контроля, оценки и проверки как элементов учебного процесса

2. Функции контроля и оценки. Виды контроля и оценки.

3. Формы контроля и оценки.

4. Цели оценивания достижений учащихся

5. Принципы оценивания достижений учащихся

6. Виды оценивания достижений учащихся. Виды оценивания в современном профессиональном образовании

7. Методы оценивания в современном профессиональном образовании

8. Результаты современного профессионального образования как предмет оценки

9. Оценка результатов выпускников в процессе итоговой аттестации

10. Типовая структура фонда оценочных средств

11. Методика разработки оценочных средств для промежуточной аттестации по учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам в составе профессиональных модулей

12. Понятие качества образования


Последнее изменение: среда, 24 января 2024, 13:54